… mit Ruhe und Gemütlichkeit starteten alle Klassen der Hagelkreuzschule am 15. Bundesweiten Vorlesetag. In allen Klassen tauchten die Kinder in die verschiedensten Bücher und Geschichten ein.

Auszugsweise finden Sie hier Eindrücke aus den Lerngruppen. Aufgrund der Datenschutzbestimmungen ist es nicht möglich Fotos aus allen Klassen zu veröffentlichen.

Klasse 1a

erstmal eine Zuhöre-Höhle bauen, bevor wir Snöfrid und die winzigen Feenmännlein kennenlernen, die ihre verschwundene Prinzessin zurück haben wollen. Kurzerhand erklären sie den ahnungslosen und zurückgezogen lebenden Snöfrid zum Helden und führen ihn so seiner Snöfrid’schen Bestimmung zu. Davon jedoch weiß Snöfrid noch nichts …

Die Kinder der Klasse 1b lauschten gespannt den ersten vier Kapiteln des Kinderbuches „Snöfrid aus dem Wiesental“. Nach einem kurzen Gespräch über das Gehörte begannen die Kinder mithilfe der Anlauttabelle die Geschichte weiterzuschreiben und zu -malen. Die Auflösung, wie es Snöfrid tatsächlich weiter ergeht, hören die Erstklässler in den nächsten Wochen täglich in der Frühstückspause.

In der Klasse 2a schmöckerten die Kinder gemeinsam mit ihren Freunden und Freundinnen in ihren Lieblingsbüchern. Zur Entspannung wurde  allen Kindern eine Vampirgeschichte vorgelesen.

Wir, in der 2b, haben zuerst in unserem Lieblingsbuch gelesen. Dazu haben wir Kuscheltiere und Decken mitgebracht, um es uns besonders gemütlich zu machen. Anschließend haben wir alle zusammen das Buch „Das kleine Gespenst“ gelesen. Die Bilder dazu werden in unserer Klasse aufgehängt und in der nächsten Woche werden wir unsere eigenen Geschichten dazu schreiben. So ein besonderer Schultag macht viel Freude.

Die Klasse 2c lauschte beim Vorlesetag dem Buch „An der Arche um acht“ und lachte darüber, dass die zwei von Noah ausgewählten Pinguine ihren kleinen Freund in einem Koffer auf das Schiff schmuggeln wollten. Unter den Tischen kuschelten sich die Koalakinder in ihre mitgebrachten Kissen und Wolldecken. Auch die Kuscheltiere der Kinder durften der Geschichte zuhören.

Die Kinder der Klasse 3a machen es sich heute mit Decken, Kissen und Kuscheltieren gemütlich, während sie der spannenden Geschichte von den beiden Ratten Eliot und Isabella lauschen. Zwischendurch lockern sie sich beim Rattenrennen auf und finden Szenen der Story im Wimmelbild wieder. Heute haben sich Eliot und Isabella aus der Frischebox des Fuchses durch einen Blumenstrauß und ein Geburtstagsgedicht gerettet. Aber ob sie weiterhin so viel Glück haben werden? Die Kinder sind schon ganz gespannt, wie es in der nächsten Woche mit den Freunden weitergeht ….

Bei den Kindern der Klasse 3b ging es olchig zu. Sie lasen gemeinsam im Buch „Die Olchis sind da“ und lernten die grünen Wesen, die gerne im Schlamm baden und Stinkerbrühe trinken, näher kennen. An verschiedenen Stationen können die Kinder in den nächsten Tagen weitere olchige Angebote lösen.

Geschichten rund um den Autor Willi Fährmann standen in der Klasse 3c im Mittelpunkt. Neben der Geschichte „Der Wackelzahn muss weg“ werden die Kinder in den nächsten Tagen auch mit adventlichen Vorlesegeschichten auf die Weihnachtszeit eingestimmt.

In der Klasse 4a kuschelten sich ebenfalls alle Kinder in ihre Decken und Kuschelkissen um gemeinsam in das Buch „Gespensterjäger auf eisiger Spur“ von Cornelia Funke abzutauchen. Sie fieberten mit wie Tom, ein zehnjähriger Junge, dem Gespenst Hugo voller Schrecken im Keller begegnete. Gemeinsam mit Frau Kümmelsaft als Gespensterjägerin will der Junge sich seiner Angst stellen und bei der Vertreibung des Gespenstes helfen. Die Kinder der Klasse unterstützenden als „Gespensterjäger“ Tom, indem sie die MUGs und UEGs näher erforschten. In den nächsten Tagen gehen sie dann weiter mit auf Geisterjagd.

Die Klasse 4b hat sich während des Vorlesetages mit dem Buch „Die Konferenz der Tiere“ beschäftigt. Der bekannte Kinderroman von Erich Kästner handelt von den Vertretern aller Tierarten der Erde, die aufgrund des politischen Scheiterns der Menschen eine internationale Konferenz einberufen, um den Weltfrieden zu erreichen.
Nachdem die ersten Seiten des Buches von der Klassenlehrerin, Frau Berns, vorgelesen wurden, konnten die Kinder alleine, zu zweit oder in einer Kleingruppe weiter in der Lektüre schmökern und es sich dabei mit Kissen und Decken in der Klasse gemütlich machen. Lesebegleitende Arbeitsblätter boten die Möglichkeit, noch tiefer in die Geschichte einzutauchen. Um sich zwischendurch für ihr nächstes Leseabenteuer stärken zu können, waren kleine Leckereien auf einem Buffet angerichtet.